而导致嘲弄和生气的局面出现
有些家长在孩子有过失时习惯于大发雷霆, 用大嗓门高声调教育孩子。这样做的结果不但收效甚微, 还可能会使孩子产生对立情绪, 不利于改正错误。
按照儿童的心理特点, 用低声调教育孩子效果会好得多。因为, 当你用低声调与孩子带着激动情绪的高声调相接触时, 可以使孩子感觉到你的沉着, 从而用你的情绪支配孩子的情绪, 孩子的激动会逐步缓和。此外, 当你用低声调与孩子交谈时, 还可增进彼此间的亲密感, 能引起对方听话的愿望, 觉得你的话很重要。如果你大发雷霆, 孩子因受到突然袭击而惊慌失措, 哪里还有心思听你讲
话呢? 当你用低声调说话时, 孩子必须集中注意力才能听到, 即使开始不想听你讲话的内容, 但由于集中听力的关系, 也就不知不觉接受了你所讲的道理, 受到了教育。
在交谈中, 还要注意回避无论是你还是孩子都不能够平静地讨论的话题, 当预兆出现时, 要机警地注意任何一方的情绪波动的信号, 并尽快改变话题。如果你和孩子之间没有过多容易激动的话题, 都能尊重不同的意见和不提高嗓音, 那么就有可能避免使讨论恶化成为争辩, 而导致嘲弄和生气的局面出现。
要运用孩子已经掌握的简单具体的词汇, 多采用孩子自己的词汇和表达的方式。
父母的语言表达也要力求具体和明确, 不要一般化或含糊不清。小孩子习惯于运用直觉思维, 就是说, 对图画比对抽象概念理解得更好。因此, 跟孩子解释某些事物时, 最好运用色彩鲜艳的带字的图画来表达你的意思, 运用丰富的具体的实例来引出孩子的经验。比如, 把" 死" 这一抽象概念和孩子已有的直接体验联系起来, 可以这样对孩子说" ：正像你的小狗死了, 不能动了。" 同样, 要经常运用形象语言, 如用比喻等方式来活跃孩子的想象力。比如可以这样说" ：一个男孩感到孤独, 像一个足球躺在球场上。" 此外, 生动活泼的语言表达形式可以直接感染儿童的情绪。
投资风险是企业经营风险的最主要方面
一个运作良好的企业, 必定在一定时期内保持着收支的大体平衡。损益表是反映企业一定时期内所有收入和费用的财务报表, 是对企业一段时间经营成果的如实总结。损益表之所以能成为一种控制手段, 是因为它能测定影响企业成败的各项收益和成本因素。当一个主管将两份不同时期的损益表放在一起时, 他会发现收益和成本的增减情况, 并积极寻求控制。损益控制一般适合于有利润来源和相对独立的企业业务部门, 而不适合于职能部门。
投入与产出之间的比率关系, 直接关系着企业当前效益的高低。所有的企业在进行投资时都会慎而又慎, 只有在综观了所有能预测到的因素之后才会进行投资决策。之所以会这样, 是因为投资风险是企业经营风险的最主要方面。
在克服了影响投资的种种不利因素之后, 企业领导者就会关注产出, 即收益。这样做是为了得出一个信实的投资回报率。一般而言, 投资回报率是投入资本与收益的比率, 这是使用较多的一种控制形式。它提醒企业领导不要光注意有多少利润, 还要注意是用多少钱赚得这些利润的。因此, 投资回报率把利润看成是资本的回报, 是衡量资本使用效率的一个尺度。
投资回报率是一种比较有用的控制手段, 领导者通常会以投资回报率来比较企业。用投资回报率可以比较企业各部门的资本使用情况, 使主管人员更尽心尽责地使用托付给他们的资本; 可以比较不同产品和项目的投资收益情况; 还可以用来和其他公司做比较。
在现实中, 各个企业的实际情况各不相同, 因此不可能、也没必要做出一个详实的解答。问题的解决只有靠领导者的聪明才智以及依靠企业内部各部门的通力合作来完成。
我们的建议是, 企业不要过分倚重资本却忽略其他。资本是企业重要的要素但不是惟一的要素, 技术、人力、良好的公共关系等无一不是企业的重要因素。因此, 不能攻其一点, 不计其余。