在头脑中建立新的形象
所谓创造力, 就是指善于新颖而独特地解决问题, 产生有价值的新思想、新方法、新产品的能力。
人的能力包括注意力、观察力、记忆力、分析力、判断力、想象力、思维力、预见力、决断力、组织力、执行力、表达力、创造力等等。创造力是其中最重要的一种能力, 其他的能力都与它有联系。创造的目的是为了想出新方法, 建立新理论, 做出新东西。创造的过程充满着艰辛和风险, 它需要知识和经验, 更需要各种能力。注意力、观察力能够帮助我们发展兴趣, 认识事物的本质和特征; 记忆力能够帮助我们掌握更多的知识; 分析力能够揭示事物的本质之谜; 想象力能够跨越时空, 在头脑中建立新的形象; 思维力是智力结构的核心, 统摄注意力、观察力、记忆力、分析力等; 预见力能对事物的发展趋势或基本规律作出推断、估计; 判断力有助于正确决策; 执行力可以变设想为现实; 表达力能够正确反映自己的思想; 创造力可以说是上述各种能力的综合体现, 它是一种潜在的综合
能力, 这种能力越强, 那么创造的收获就越大。
我国心理学研究者, 曾经列举了富有创造力的十个特征：作文想象力丰富, 能独立选材, 题材新颖、风趣、审美感强; 对环境的感受力相当高, 能观察别人忽略的事实; 智力活动思路畅通, 解答问题敏捷; 能举一反三, 触类旁通; 能提出卓越的见解, 以新奇的方式处理事情; 办事非常热心, 坚持不懈, 不怕挫折; 独立性强, 有内在的评鉴力, 有主见, 不轻信他人意见( 指学术上的不同意见) ; 有自信心, 有理想抱负; 兴趣既广泛又专一; 有强烈的好奇心和探究心理。
言语中加入一些" 刚硬" 成分
公元前6 5 6 年, 以齐国为首的八国集团攻打楚国, 楚成王派大夫屈完迎敌。屈完来到齐营, 见过齐桓公后问道：" 齐楚两国相距遥
远, 不知大王带着部队到我国的国土上来有何事? " 齐桓公语塞, 管仲代为回答说：" 你们楚国为什么这段时间不按时向周王进贡, 而且, 周昭王南征时死在汉水, 听说也与你们楚国有关系。现在, 我们前来就是要讨个说法。" 屈完说：" 没有朝贡, 这是因为周王室已经衰弱, 天下诸侯都这样, 不只是我们楚国。至于昭王南征死在汉水, 责任在汉水, 你们去向汉水讨说法吧。" 桓公见屈完的口气强硬, 感到楚国已有准备, 便让军队驻扎在陉地, 并邀请屈完参观齐军的威势。
在车上, 齐桓公对屈完说：" 我们此行不是为了攻打楚国, 而是想同你们友好。" 屈完也十分客气地答道：" 托您的福, 若宽容我君, 这正是我们的愿望。" 桓公又指着诸侯的军队说：" 寡人有这样的军队, 用这样强大的军队去打仗, 谁能抵挡? " 屈完见桓公在炫耀武力, 说道：" 君之所以能成为诸侯的盟主, 是因为能以德服诸侯。您若用德义来安抚诸侯, 谁敢不服? 如果您用武力来威胁我们, 我们楚国人就会把方城山当作城垣, 把汉水当护城河, 这么高的城垣, 这样深的护城河, 您的兵虽多也派不上用场。" 屈完这番不卑不亢、刚柔相济的回答, 使齐桓公感到不能用强力使楚国屈服。第二天送走屈完后, 八国联军便撤退了。
在这场交锋中, 屈完刚柔并用, 有理有节, 终于使诸侯军队自动退去。刚柔并用的方法在游说活动中很有用处。虽然说游说活动是友善的、温和的, 应该用平等、宽容的态度, 循循善诱, 娓娓而谈, 然而如果温柔过分, 在别人看来, 就变成了软弱。软弱的人, 容易受到别人的欺凌, 容易吃亏。所以, 在必要的时候, 应该在言语中加入一些" 刚硬" 成分, 使对方无形之中感到一种威慑力量。
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