有的小宝宝非常喜欢照镜子
有的小宝宝非常喜欢照镜子, 因为那里面有一个和自己玩的小朋友, 你笑他也笑, 你摇头他也摇头, 你去摸他, 他也来摸你。可是, 小宝宝的奶奶知道了这个情况后, 说什么也不许孩子玩镜子了, 认为老照镜子是会发呆的, 真的会有这种情况吗?
在这种把自己的影子当做小朋友的特殊的" 与人交往中, 孩子会不会变呆了呢不会的, 请您放心, 他不会一直这样糊涂下去, 永远以为镜中的影子是另外的一个孩子。正相反, 照镜子是教会孩子认识自己的一个很好的方法。妈妈抱着他照镜子, 他虽然不认识镜里那个孩子是自己, 可是他认识镜里的大人是妈妈, 而实际上妈妈抱着的正是他。这种感受经过多次的重复, 以及通过在这种" 镜子游戏" 过程中成人的不断指点, 他就会逐步领会, 那孩子原来就是自己。在正常情况下若对着镜子问一岁半左右的孩子：" 宝宝在哪儿? " 或" 妈妈抱着谁呢? " 孩子是不会指错或是答错的。孩子的思维是直形象的, 照镜子可以使他直接地看见自己的形象和举动, 这也是帮助他认识自己和自己的行为的一个方式。例如在孩子哭闹或不肯擦鼻涕时, 抱他到镜前照照拖鼻涕的丑样儿, 再让他看看鼻涕擦去了又是多么干净。对大些的孩子更可以利用镜子教会他自己去整容和培养他注意自己的文明仪表。
镜子也是启迪孩子智慧的一个工具。当然, 婴幼凡还不可能理解镜子的光学反射原理, 但镜子反映形象的奇妙现象却能启发孩子探索世界的好奇心。随着孩子的成长, 照镜子会使他的小脑袋里的问号越来越多。开始, 他可能怀疑那形象是躲在有穿衣镜的大立柜里, 便试着打开柜门去寻找, 随后, 他可能又去试探从镜子里到底能看到多少东西, 于是便把娃娃、小兔、小马都放在镜前, 看镜里边有没有这些形象。不要以为孩子的这些举动太幼稚可笑而去打击他, 岂不知对2 . 3
岁的孩子这正是最初的" 科学实验" 啊家长应当鼓励和正确引导。总之, 照镜子多了会使孩子发呆的说法是没有科学根据的, 因此, 你的担心也是不必要的。
注重临床医学研究的科学性
临床医学研究不能只限于基于个体的临床观察和动物实验, 而应走出" 个体" 、" 医院" " 实验室" 的限制, 到社会中去观察研究真正的病人。只有这样, 临床医学研究才能具有科学性。比如测量血压, 几乎1 / 3 的人有一种" 血压测量紧张症" , 一旦正规进行血压测量时, 心跳就加快, 血压自然也随之上升。可想而知, 这样研究出来的结果就不能保证其科学性。若能教会病人的家属测血压或使用遥测装置, 在一种近乎自然的情况下进行测量, 其结果会更真实、准确。因为我们是在进行研究, 所得结果应具有客观性, 能对实践起指导作用, 这就要求尽量做到真实, 这样所得的结论才具有永久性意义。
在临床医学研究中, 实验室非常重要。然而, 一味追求实验研究, 尤其是动物实验, 则大可不必。特别是当实验研究把注意力集中在纯生物现象的研究时, 情况更是如此。临床流行病学观察到的安慰剂效应是很有启发意义的。另外, 关于心理、行为节律、个人行为模型、人格等对临床医学研究的意义也不可忽视。
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